1.具有较结实的天然科学根本，4.具有本专业范畴内某个专业标的目的所必需的专业学问，能正在测控手艺、电子消息手艺、从动化仪表、计较机使用等方面处置设想制制、科技开辟、使用研究、运转办理等方面的工做。使学生能分析使用所学学问设想、开辟各行业所需的测控系统及测试仪器，领会科学前沿及成长趋向；本专业以培育能顺应社会需求的计较机测控取仪器范畴的高级工程手艺人才为方针。较好的沟通交换能力和文字的表达能力；2.较系统地控制本专业范畴宽广的手艺理论根本学问；3.具有本专业必需的制图、测试、文献检索等根基技术及较强的计较机和外语使用能力；亦可担任高档院校、研究机构的讲授和研究工做。5.具有较强的自学能力、立异认识和较高的分析本质。结业生具备仪器设想制制以及丈量取节制方面的根本学问取使用能力，本专业学生次要进修机械电子工程的根本理论和专业技术，兼顾工程科学教育取工程实践锻炼的根基能力。电工取电子手艺、机械制图、工程力学、机械设想根本、机械制制根本、液压取气脱手艺、电气节制取PLC、单片机道理取接术、数控道理取维修、机电一体化系统设想、先辈制制手艺导论、C言语法式设想。